Psicóloga · Divulgadora · Docente · Artista
ISHA KIM
Cómo la inteligencia artificial reorganiza lo que vemos, lo que creemos y lo que podemos imaginar.
Investigo el cruce entre percepción, poder y tecnologías digitales. Doy clases, escribo y hago obra sobre guerra cognitiva, propaganda automatizada y los sistemas técnicos que hoy disputan la atención.
Ficha
- Base
- Buenos Aires, Argentina
- Institución
- Universidad Nacional de las Artes (UNA)
- Idioma
- Español
- Disponible
- Charlas · Clases
Qué le hace la inteligencia artificial a la percepción
Isha Kim es psicóloga, divulgadora, docente y artista argentina, especializada en guerra cognitiva, percepción e inteligencia artificial.
Esa formación cambia la pregunta. La discusión sobre inteligencia artificial suele girar en torno a qué pueden hacer los sistemas. A mí me interesa qué nos hacen: cómo reorganizan la atención, qué vuelven visible y qué dejan afuera del campo, y qué le pasa a un aparato perceptivo humano cuando la imagen deja de ser una representación y pasa a ser una operación.
Co-dirijo la Diplomatura en Inteligencia Artificial aplicada al Arte Multimedial en la Universidad Nacional de las Artes, donde también soy docente del Departamento de Artes Multimediales. Dicto el curso «Guerra cognitiva, inteligencia artificial y arte», que recorre los orígenes militares de internet, la historia de la propaganda, la memética y los sistemas contemporáneos de vigilancia.
Además hago divulgación sobre inteligencia artificial en redes, en español y para público no técnico, porque la alfabetización digital no puede quedar encerrada en la universidad.
En qué trabajo
Guerra cognitiva y propaganda automatizada
De la cibernética militar y ARPANET a los bots, las granjas de contenido y el perfilado. Por qué la disputa por la atención se volvió un dominio de guerra con doctrina propia.
Percepción e inteligencia artificial
Qué le pasa al aparato perceptivo humano frente a sistemas que ven por nosotros. Sesgos, imagen operativa, automatización de la mirada.
Memética y mutación de la imagen
Cómo circulan y se replican las imágenes en red. Memestética, estéticas liminales, y la imagen como unidad de transmisión más que de representación.
Vigilancia y psicopolítica
Capitalismo de vigilancia, sistemas de reconocimiento, y las formas contemporáneas de gobierno de la conducta a través de la infraestructura técnica.
Temas sobre los que hablo
Doy charlas, keynotes y clases para universidades, centros culturales, festivales, empresas y organismos públicos. En español, presencial o remoto.
Guerra cognitiva: cómo se disputa hoy lo que pensás
Un recorrido desde los orígenes militares de internet hasta la propaganda automatizada contemporánea. Para públicos generales, con casos concretos y sin jerga técnica.
La IA no piensa: percibe por vos
Qué cambia en la percepción humana cuando delegamos la mirada en sistemas automáticos. Desde la psicología cognitiva hasta la imagen operativa.
Arte e inteligencia artificial: qué se puede hacer
Prácticas artísticas frente a los sistemas técnicos: apropiación, desvío, memética, estéticas liminales. Qué propone el arte para moverse en este mundo.
Para invitarme: escribime a mi correo por consultas y disponibilidad.
Formación
Diplomatura en IA aplicada al Arte Multimedial — UNA
Co-dirijo esta diplomatura en el Departamento de Artes Multimediales de la Universidad Nacional de las Artes. Formación de posgrado sobre inteligencia artificial en la práctica artística contemporánea.
Escritos y entrevistas
Selección. El listado completo de ponencias, exhibiciones y performances está disponible a pedido.
La confesión tecnológica
Una genealogía foucaultiana de la confesión: del derecho romano al confesionario, del consultorio psiquiátrico al feed, hasta el chat con una IA que escucha sin cuerpo y sin juicio. Leer →
Gemelos digitales: ¿política pública o infraestructura de vigilancia?
Debate con el abogado Jonathan Lifschitz sobre qué pasa cuando los datos dejan de describir a una población y empiezan a predecirla: Palantir y la tercerización de infraestructura estatal, psicografía, precios dinámicos y soberanía de datos. Ver →
¿Qué es el gemelo digital? Inteligencia artificial y soberanía
Sobre el perfilado, la construcción algorítmica de un doble de cada persona y qué significa la soberanía tecnológica desde el sur. Ver →
¿Qué tienen que ver los memes con la guerra cognitiva?
Conversación sobre memética, propaganda automatizada y la circulación de imágenes en red. Ver →
Ensayos sobre guerra cognitiva, imagen y tecnología
Escribo sobre los temas de mis cursos e investigaciones. Leer y suscribirse →
Departamento de Artes Multimediales, UNA
Ficha docente y actividad académica. Ver ficha →
Preguntas frecuentes
¿Qué es la guerra cognitiva?
La guerra cognitiva es el uso deliberado de tecnologías de información y comunicación para alterar la percepción, las creencias y la conducta de una población, tratando a la mente humana como un dominio de operaciones militares junto con tierra, mar, aire, espacio y ciberespacio. A diferencia de la propaganda clásica, opera de forma distribuida y automatizada: bots, granjas de contenido, perfilado algorítmico y segmentación fina de audiencias.
¿En qué se diferencia de la desinformación?
La desinformación es una táctica; la guerra cognitiva es el marco que la contiene. La desinformación busca que creas algo falso. La guerra cognitiva busca algo más amplio: modificar cómo procesás información en general — a qué le prestás atención, en quién confiás, qué te agota, qué te parece discutible. Se puede hacer guerra cognitiva con información enteramente verdadera.
¿Qué tiene que ver la psicología de la percepción con la inteligencia artificial?
Todo, y casi nadie lo trabaja. Los sistemas de IA no sólo producen contenido: median lo que llega a nuestros sentidos y en qué orden. Entender sesgos perceptivos, atención selectiva y formación de creencias es lo que permite ver por qué ciertos diseños técnicos funcionan sobre las personas. Sin eso, la discusión sobre IA se queda en las capacidades del sistema y no llega a sus efectos.
¿Isha Kim da charlas para empresas y organizaciones?
Sí. Dicta charlas y clases sobre inteligencia artificial, guerra cognitiva y sus efectos sobre la percepción, para universidades, centros culturales, festivales, empresas y organismos públicos. En español, presenciales o remotas.
¿Hay que saber de tecnología para hacer sus cursos?
No. Los cursos están pensados para público mixto de arte, comunicación y tecnología, y no requieren conocimientos técnicos previos. Se trabaja con historia, teoría y casos, no con programación.
¿En qué idiomas trabaja?
Trabaja en español: sus clases, charlas y textos son en español.
Escribime
Para invitaciones a hablar, clases, prensa o colaboraciones.
verdeazul@gmail.com